Visuel identitet og kommunikation

Projekt 3

Vi skal i dette projekt, lave en samlet kampagne, hvor det er den visuelle kommunikation som vi lægger vægt på.



Screenshot af projektet


   

Mine mål for Projektet



Reflektion af læring

I projekt 3 er det den visuelle identitet og kommunikation, som vi har skullet arbejde med, som nye programmer var der InDesign.

Jeg har arbejdet med programmet et par timer tidligere og derfor virkede InDesign nemmere, at gå til i forhold til Illustrator. Vi brugte InDesign til at stille den skriftlige opgave op med og det fungerede godt uden de store forhindringer.

I forbindelse med kommunikationsdelen i opgaven blev vi bl.a. introduceret til Lisbeth Thorlacius. Det er en analyse model, som kan bruges til at analysere websites.

Det vigtige i denne opgave var, at finde afsender, analysere afsender, og udfra dette, udarbejde en gennemgående visuel identitet. Det gav mig en forståelse for, hvor vigtig afsender virkelig er. At skulle ramme en bestemt målgruppe, det kan være en udfordring i sig selv. Jeg oplevede virkelig i dette projekt, hvor stor en research der skal til før man kan designe, og hvor meget ting i sig selv udtrykker. Jeg fik arbejdet meget med problemstillinger som viser sig når man skal viderebringe et bestemt budskab.

Formålet med projektet og min personlige udfordring med dette projekt var helt klart analysedelen af opgaven. Dette skulle være det bærende element i opgaven, sammen med en kommunikationsplan. Jeg er ikke tilfreds med mine resultater i den skriftlige opgaven, men er nu blevet bevidst om hvor udfordringen for mig primært ligger.

Link til projektet

- Opgaveformulering (pdf)
- Rapport med rettelser (pdf)
- Rapport (pdf)
- Bilag til rapport (pdf)
- Reklamebanner (fl)


Anvendte programmer


     


Links til teori

- Lisbeth Thorlacius analyse model (pdf)
- 25 Spørgsmål
- Farvelære
- Typografi